资源介绍
视频数量：37个
总时长：2小时30分
课程介绍：
实战英语时态：让表达更地道
你有没有过这种经历？明明知道什么是现在完成时，遇到老外想聊自己的经历时，张嘴还是只会用一般过去时。或者说完一句话，心里就开始打鼓——我用的是对的时态吗？这种不确定感，大概每个英语学习者都体验过。
时态这东西，说难不难，说简单也不简单。市面上的语法书堆成山，规则背了一堆，真到用的时候脑子还是一片空白。问题出在哪？大多数时候，我们学的都是干巴巴的规则，缺少在真实情境中体会和练习的机会。
这门课要解决的就是这个问题。
课程总共两个半小时，37个视频，带中文字幕。学下来你会发现，时态不再是死的规则，而是你在不同场景下可以灵活选择的表达工具。
先说开头这部分。老师会告诉你怎么用好这门课，学习方法比内容本身有时候更重要。建议先把这个看了，能让后面的学习事半功倍。
现在时态是第一个重点模块。一般现在时讲的是习惯性的动作和普遍真理，你天天上班打卡就用它。现在进行时处理的是正在发生的动作，比如“我正在开会”。但这里有个难点——状态动词，know、want、like这些表示状态的词不能用进行时，得用一般现在时来说“我认识他十年了”，而不是“我正在认识他十年”。老师会用对比的方式把这些容易混淆的地方讲清楚。
现在完成时和现在完成进行时放在一起讲，这是很多人头疼的一对。现在完成时强调结果——我读完了五本书，重点在“五本”这个数字。现在完成进行时强调过程——我整个上午都在读书，重点在“整个上午”这个持续的时间。区别听起来简单，但用起来经常搞混。老师会带着你做练习，一个句子一个句子地分析，什么时候用哪个。
过去时态模块的结构跟现在时态类似。一般过去时讲已经结束的动作，过去进行时处理过去某个时刻正在发生的事。这两者经常一起出现，形成“过去某个时刻A正在发生，同时B发生了”这样的场景。讲课的时候会通过大量对比练习帮你建立语感。
过去完成时和过去完成进行时是更高级的用法，用来描述更复杂的过去时间关系。比如“当我到达车站时，火车已经开走了”——火车开走是过去的过去，就得用过去完成时。这个模块会把这些时态和其他过去时态放在一起比较，告诉你什么时候该选哪个。
现在要说的这个模块，对很多想提升英语的人特别关键——将来时态。
很多人以为英语的将来就是will，实际上表达将来的方式至少有五六种。going to表示计划好的事，present continuous表示已经确定安排好的事，will用来临时决定或者预测。举个例子，“我明天要开会”是present continuous，“我想明天去北京”是going to，“我觉得明天会下雨”就得用will。看起来差不多，用错语境就会很奇怪。
将来进行时、将来完成时、将来完成进行时这些更复杂的时态，老师也会一一讲解。不只是讲规则，重点放在什么时候该用、用了之后表达效果有什么区别。每个知识点后面都跟着急性和口语练习，帮你把学到的东西用起来。
最后这个复习模块我觉得设计得特别好。专门挑出最容易混淆的几对时态来讲——现在完成时和一般过去时怎么区分，现在完成时和过去完成时有什么区别。还会教你找错纠错的技巧，看到一个句子怎么快速判断时态用得对不对。混合练习和口语练习交叉进行，把所有时态融会贯通。
学完这门课你能得到什么？
首先，12种基本时态你都会系统地过一遍，不是那种蜻蜓点水的了解，而是真正理解每个时态的适用场景。其次，大量的口语练习会帮你建立语感，遇到需要表达的时候能自然而然地选出正确的时态。最后，那些特别容易混淆的地方老师会重点讲解，学完之后你不会再对着相似的中文释义发愁该用哪个了。
如果你已经学了一段英语，语法基础有但不够扎实，想把口语表达练得更自然，这门课很适合你。如果你正准备考雅思托福，时态是必考项目，这个课程能帮你把基础打得更牢。或者你就是想彻底搞明白英语时态，不想再稀里糊涂地蒙着说，这门课两个半小时的投资，够你把这个问题彻底解决。