资源介绍
维特根斯坦大概是哲学史上最具传奇色彩的人物之一，他的一生充满了波折与转折，从最初投身工程技术，到跟随罗素学习哲学，再到跑到乡间当小学教师，最后又回到剑桥重执教鞭，每一次身份的变换都伴随着他哲学思想的剧烈变化。《蓝皮书与棕皮书》正是处于他思想第二次重大转折时期的作品，是他在1933到1935年间先后口述给学生的笔记和草稿，后来成为他传世名作《哲学研究》的直接前奏。这两本"书"最初并不是维特根斯坦打算正式出版的东西，蓝皮书只是他在剑桥上课时口述的课堂笔记，让人带回家"手上有个东西，哪怕脑子里没有"，棕皮书则是他口述给两个学生弗朗西斯·斯金纳和艾丽斯·安布罗斯的更为私密的文本，仅有三份打字稿，曾在密友间流传抄阅，因为封面分别为蓝色和棕色而得名。从书的内容来看，蓝皮书涉及对奥古斯丁语言观的讨论、对哲学中"过程"概念的考察、以及通过具体例证揭示语言使用中各种哲学困惑的根源，棕皮书则进一步探讨了语言游戏、假设、期望、意志与自愿行为等更为广泛的话题，可以清晰地看到维特根斯坦如何从早期《逻辑哲学论》的逻辑图像论框架中逐步脱离，转向后期对日常语言使用和人类生活形式的关注。本书最大的价值在于它以一种相对口语化和未完成的方式，展示了维特根斯坦思想演变的真实过程，让读者能够亲眼目睹那些后来在《哲学研究》中以精炼格言形式呈现的观点是如何在反复尝试和自我否定中逐渐成形的，书中那种独特的对话式哲学探索方式，那种不断通过具体例子来瓦解抽象哲学幻象的方法，正是维特根斯坦后期哲学最具魅力的地方。对于哲学专业的学生和研究者而言，这本书是理解《哲学研究》不可或缺的背景资料，因为许多在正式著作中被压缩和精简的论证线索在这两本书中得到了更为详尽的展开；对于普通哲学爱好者来说，它的可读性其实比《哲学研究》更高一些，因为维特根斯坦在口述时的语气更加随意，不时带着一种自我对话式的坦诚，甚至偶尔流露出幽默感。当然，阅读维特根斯坦从来不是一件轻松的事情，他的问题往往比答案更引人深思，但这本书至少提供了一个相对亲切的入口，让人们得以窥见这位二十世纪最伟大的哲学家之一是如何工作的。