[中字] 计算：国际象棋锦标赛棋手练习册（中文字幕英文视频教

程） 大家好，欢迎来到本课程 ——《计算：锦标赛棋手练习册》，这是《计算：为锦标赛玩家完整指南》的续作。自第一门课程发布以来，我一直在深入学习并不断完善与之相关的内容，因此这次带来的工作簿有着丰富的内涵与重要价值。 本工作簿的核心目的，是为大家在第一门课程所学的全部内容上，提供更为深入且全面的练习指导。重点聚焦于如何在棋盘上精准实现正确技巧，以及探索如何最高效地学习国际象棋。可以说，它是帮助大家将理论知识转化为实战能力，提升国际象棋技艺的得力助手。 为了让大家能够从本课程中收获最大化的收益，我在此为大家提供一些关键的学习指导方针。 首先，在学习进度安排上，建议大家严格按照每周分配的工作量进行。每周专注于一个章节的学习，对应完成大约 20 个谜题，当然，如果觉得难度较大，也可以适当放慢速度。之所以强调这一点，是因为我们需要在每套谜题的练习之间，留出一定的时间间隔。原因在于，我们的目标是逐步突破自己内化技能的限制。大家想想，识别昨天刚学过的棋局特征，肯定比识别五周前学过的要容易得多。所以，只有放慢节奏，在每套谜题练习之间预留时间，我们才有机会发现自己在研究棋局方面可能存在的各种盲点，从而有针对性地进行弥补和提升。 其次，给大家介绍一下每周培训计划的具体结构。每周开始时，大家要先在移动训练器中解决谜题，此时先不要观看相关视频。在移动训练器中，一旦遇到答错的谜题，或者即使找到了正确答案，但感觉思考过程过于缓慢的情况，大家一定要问自己一个关键问题：我原本可以怎么做，才能更准确、更快速地找到正确答案？这个问题的答案，几乎都能从我在课程中所教授的技术里找到。比如，你可能会意识到，自己本应该更早注意到那个未受保护的骑士，或者本应该察觉到这是一个关键位置，又或者在拒绝某个候选移动之前，应该更深入地诊断失败原因，全面考虑该移动的可行性。这一点非常重要，因为只有不断这样反思和自我提问，我们才能重新塑造自己的思维模式，在技巧上取得真正的进步，逐渐提高识别战术动机的能力，并且在原本看似不错的想法失败时，能够持续提醒自己运用互惠思维，从不同角度重新审视棋局。当完成章节移动训练器中的所有谜题，并对答案和解题过程进行充分反思之后，大家就可以观看对应的视频了。在视频中，我会实时为大家演示这些谜题是如何被高效解决的，并且还会深入回顾一些谜题中隐藏的重要课程，帮助大家从更深层次理解和内化其中的模式。在观看完视频之后，接下来的大约七天时间里，大家要充分利用 Chessable 的评论功能。这里需要特别注意的是，绝对不要只是机械地凭记忆重复操作。比如，不能仅仅因为记得 “Qf3 是那一步棋”，就在评论中简单地走这一步。我们必须时刻提醒自己，为什么这个记住的动作是最佳选择。例如，我们可以这样思考：“a8 车似乎没有被保护，F6 骑士也没有受到保护，因此我们应该用 Qf3 同时攻击它们。” 通过这样的方式，我们才能真正内化技巧，而不只是记住一个孤立的动作。总结一下每周的学习流程就是：先在移动训练器中解决谜题，然后进行反思，接着观看视频，最后在接下来的七天里利用 Chessable 的评论功能巩固学习成果，等到下周就可以按照这个循环继续推进学习。 最后，关于挑战难度的选择。如果大家想要给自己设定更高的挑战，可以考虑在解决谜题时给自己施加时间限制。不过，需要明确的是，我不希望这样做会对大家的答题准确性产生重大影响。所以，我建议大家在前两周先尝试不带时间限制地进行测试，充分适应谜题的难度和类型。如果在这个过程中感到不知所措，那么就继续无时间限制地完成剩余的谜题，始终要将准确性放在首位。另一方面，如果大家觉得当前的谜题难度可以轻松应对，那么在未来几周内，大家可以自行斟酌，为每个谜题设定 20 秒到两分钟不等的时间限制。随着对谜题越来越熟悉，大家的目标就应该逐渐转变为在提高答题速度的同时，保持并进一步提升答题的准确性。 好啦，以上就是本次课程介绍的全部内容。如果大家想要确保没有遗漏任何重要知识点，随时都可以查看相关的文本内容。再次感谢大家报名参加本课程，那么现在，就让我们一起开启第一周的下一章训练吧，祝大家学习顺利！